Cinc idees clau sobre la competència digital

La finalitat de les ensenyances mínimes és assegurar una formació comú a tots els alumnes dins del sistema educatiu espanyol. Les competències bàsiques, s´ incorporen dintre de les ensenyances mínimes i permeten identificar els aprenentatges que tenen la consideració d’ imprescindibles. Els alumnes hauran d’ aconseguir aquests coneixements per poder desenvolupar-se millor com a persones.

S´ identifiquen vuit competències al RD 1513/2006, i una d’ aquestes és la que parla del tractament de la informació i competència digital, donant-li, per tant, gran importància a les noves tecnologies.

Seguidament, desenvoluparem breument cinc idees clau del tractament de la informació i competència digital:

-       El fet de viure en la societat del coneixement, suposa incloure en el currículum de primària les competències necessàries per al tractament de la informació i competència digital, perquè els nens puguen aprendre des de menuts. Si l’ escola educa per formar part de la societat, també ha de fer un ús correcte dels nous recursos.

-       En el tractament adequat de la informació trobem les habilitats, coneixements i actituds, que l' estudiant ha de posar en pràctica per identificar el que necessita saber sobre un tema específic en un moment donat i per tractar la informació de manera adequada.

-       Mitjançant la recerca activa d’ informació, els alumnes realitzen un aprenentatge més complet, ja que seleccionen, tracten o analitzen informació i la transformen en coneixement. Així desenvolupen habilitats per buscar, obtindre, processar i comunicar informació.

-       Les noves tecnologies suposen un recurs per poder compartir informació. A més, són considerades un poderós mitjà de comunicació que permet fomentar l’ autonomia i la capacitat crítica i reflexiva dels nens.

-       Quant a les noves tecnologies, és important incloure els continguts, objectius i criteris d’ avaluació de primària dintre del currículum per a que queden definides les pautes que es van a seguir.

En resum puc dir que és molt important la introducció de les noves tecnologies a les escoles des de les primeres edats, ja que els permet tindre un contacte directe amb una ferramenta de progrés, accessible i fàcil d’ utilitzar.